2020招生 | 终南山下，等你一起来物理“悟理”

七月流火，许你梦想开花

九月书香，送你未来四载绚丽芳华

Star物信，等您到来！

你来了，我们给予你最合适的成长选择

你来了，我们给予你最丰厚的知识滋养

你来了，我们给予你最负责的培养支撑

你来了，我们给予你最真诚的温暖关爱

你来了，我们给予你最美好的青春纪念

我们相信在这里：

你会侃侃而谈自信优雅，

你会站上讲台挥斥方遒；

你会坚定成熟有见地，

你会成为实验室科研达人；

你会电路元件信手拈来，

你会设计制作属于自己的发明“专利”。

你会自信，你会坚强、你会乐观，

你会合作、你会创新……

你会成为更好的自己！

等你来……

我们是陕西师范大学

物理学与信息技术学院：

物理学与信息技术学院前身可追溯至1944年成立的陕西省立师范专科学校理化科，2000年，物理系与应用声学研究所合并成立物理学与信息技术学院。经过70余年的建设，学院已发展成多学科、多层次、具有一定规模和实力的教学科研单位，已培养出以前澳门大学校长赵伟教授，西北有色金属研究院院长张平祥院士，斯坦福国家加速器实验室超快电子衍射与成像首席科学家、国家千人计划学者、上海交通大学致远讲席教授王西杰，国家千人计划学者、杰出青年企业家刘兴胜博士，“长江学者计划”特聘教授、国家973首席科学家张怀武教授，国家杰出青年基金获得者、“百人计划”入选者师文生研究员，国家杰出青年基金获得者、复旦大学他得安教授，德国洪堡学者张正龙博士，全国劳模、国家级教学名师、山阳中学副校长仰孝升为代表的大批优秀科研、教学和管理人才。

学院物理学专业是首批国家级特色专业、陕西省名牌专业, 2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。学院拥有国家级跨学科“x-物理学”实验教学示范中心、跨学科“x-物理学”省级人才培养模式创新实验区、省级“物理学实验教学示范中心”和“电工电子学实验教学示范中心”等人才培养平台；拥有“陕西省超声学重点实验室”和“陕西师范大学·中国科学院西安光学精密机械研究所先进光子学与光子工程联合研究中心”等科研平台。2017年学院“双创背景下基础教育教师智能控制技能培养虚拟仿真实验项目”获得陕西省示范性虚拟仿真实验教学项目认定（电子信息类）。

学院师资力量雄厚，现有教职员工124人，其中专任教师100人，双聘院士1人，教授41人，副教授41人，博士生导师27人，硕士生导师51人；具有博士学位的教师占学院教师总数的91%。教师中有国家级突出贡献专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家3人，入选国家“百千万人才工程”1人，青年千人计划学者1人；教育部新世纪优秀人才计划1人；省三五人才3人，省百人计划6人，曲江学者1人，省科技新星2人，省高校青年杰出人才1人，香江学者特聘教授1人，国家博士后创新人才计划1人。学院现有博士后科研流动站1个、一级学科博士学位授权点1个（物理学）、一级学科硕士学位授权点2个（物理学、信息与通信工程）、二级学科硕士学位授权点2个（生物物理学、课程与教学论）和专业学位硕士授权点3个（学科教学、光学工程、电子与通信工程），研究方向涉及理论物理、凝聚态物理、光学、声学、原子与分子物理、生物物理、信号与信息处理以及电子与通信工程等。

近年来学院承担国家级、省级教学项目17项，国家自然科学基金、教育部基金及各类省部级项目281项，发表高水平的研究论文2100余篇，获得专利240项，获省部级以上奖项30项，厅局级53项，出版专著及教材38部。学院具备良好的教学、科研条件。目前，学院仪器设备共计4875台件，金额约13352万元；其中单价40万元以上仪器设备57台件，金额约6531万元。实验教学和办公大楼面积8900多平方米，其中实验教学面积近5000平方米。

实验仪器

1400444S 纳米图像电子束曝光系统

1517752S 宽频介电谱仪

20085188 超声C扫描系统

20139151 扫描近场光学显微镜

20111377 全场扫描式激光振动测量系统

20141953 多功能磁性测量仪

20146813 高分辨显微共焦拉曼光谱仪

球差校正透射电子显微镜

您可以选择：

物理学（公费师范生）

本科，学制4年，授予理学学士学位，国家级一流专业建设点，国家级特色专业、省级一流专业建设项目，该专业开设“卓越教师实验班”。

培养目标：本专业立足西部、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高尚师德和教育情怀，掌握扎实的物理学和数学基础理论和实验技能，具备独立获取知识能力、科学观察与思考能力、分析和解决问题能力，具有较高的人文与科学素养、现代教育理念和国际视野，具有一定的创新创业能力，能够适应国家基础教育改革发展需要，能在重点中学和教育行政管理部门从事物理教学、物理研究和教学管理的优秀教师、教育管理人员及未来教育家。

主干课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、固体物理学、量子力学、普通物理实验、近代物理实验、中学物理教学论、中学物理实验、教育学、心理学、多媒体辅助教学等。

物理学类

该专业类涵盖了物理学（师范）、物理学（恒元班）、物理学（创新实验班）和电子信息科学与技术4个专业及方向，学生入校后，可依据自己的兴趣和学院专业设置情况进行分流，具体以当年政策为准。

①物理学（师范）

本科，学制4年，授予理学学士学位，国家级一流专业建设点,国家级特色专业、省级一流专业建设项目。

培养目标：培养具有高尚师德和教育情怀，掌握扎实的物理学和数学基础理论和实验技能，具备独立获取知识能力、科学观察与思考能力、分析和解决问题能力，具有较高的人文与科学素养、现代教育理念和国际视野，能在中学以及教育行政管理等部门从事教学与研究的优秀教师、教育管理者和未来教育家，以及继续深造后能在高校、科研机构等从事教学、科研和管理的复合型高级专门人才。

主干课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、固体物理学、量子力学、普通物理实验、近代物理实验、中学物理教学论、中学物理实验、教育学、心理学、多媒体辅助教学等。

②物理学（恒元班）

本科，学制4年，授予理学学士学位，国家级一流专业建设点,国家级特色专业、省级一流专业建设项目。

培养目标：培养具有深厚数理基础、多学科交叉理念和创新精神、广泛适应能力和宽广国际化视野的复合型创新人才，具备独立获取知识的能力，科学观察与独立思考能力，分析问题、解决问题的能力和较好科学素养，具有良好的实践基础、较高的适应能力和竞争力，能在物理学及其他学科从事科学研究、教学、技术开发和相关管理工作的复合型高级专门人才。

主干课程：基础物理Ⅰ-Ⅳ、数学物理方法、化学概论、生物学概论、热力学与统计物理学、电动力学、分析力学、量子力学、模拟物理、固体物理、基础物理实验、近代物理实验、研究性实验、学科交叉性实验、激光原理、光电子学、超声学、电介质物理学、电工学、数字电路、单片机原理等。

③物理学（创新实验班）

本科，学制4年，授予理学学士学位，国家级一流专业建设点,国家级特色专业、省级一流专业建设项目。

培养目标：培养具有深厚数理基础、多学科交叉理念和创新精神、广泛适应能力和宽广国际化视野的复合型创新人才；具备独立获取知识的能力，科学观察与独立思考能力，分析问题、解决问题的能力和较好科学素养；具有良好的实践基础、较高的适应能力和竞争力；能在物理学及其它学科从事科学研究、教学、技术开发和相关管理工作的复合型高级专门人才。

主干课程：基础物理Ⅰ-Ⅳ、数学物理方法、化学概论、生物学概论、热力学与统计物理学、电动力学、分析力学、量子力学、模拟物理、固体物理、基础物理实验、近代物理实验、研究性实验、学科交叉性实验、激光原理、光电子学、超声学、电介质物理学、电工学、数字电路、单片机原理等。

④电子信息科学与技术

本科，学制4年，授予理学学士学位。

培养目标：培养具备扎实的电子信息科学与技术的基本理论和基本知识与技能，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，具有一定的实践能力、独立获取知识的能力，科学观察和思考能力，分析问题、解决问题能力和较高的科学素养，能在电子信息科学技术和计算机科学与技术相关领域和行政部门从事科学研究、技术开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术复合型高级专门人才。

主干课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、大学物理、C语言程序设计、电子设计自动化（EDA）、信号与系统、信息与编码、数字信号处理、数字图像处理、电磁场理论与微波技术、通信原理、光电检测技术、数据结构、声检测技术、微机原理与接口技术、计算机网络等。

优秀的学长：

01

卓越教师组：

三尺讲台上我们是最美的人儿

[董 勇]

男，中共党员，2011级免费师范生，在校期间，2014年参加“东芝杯”全国理科师范生教学能力大赛，获三等奖，赴日本参观交流；2015年毕业于陕西师范大学物理学院。同年就职于乌鲁木齐市高级中学。在2016年乌鲁木齐市高中物理青年教师大赛中，获二等奖；在2016年在学校举办的第六届、第七届“新秀杯”青年教师大赛中均获教学能力一等奖；在2017年乌鲁木齐地区组织的中学教学论文比赛中获市级二等奖；参与的2016―2017年度小课题《微弱电流放大计在静电感应及电容器教学中的应用》获市级三等奖；2017年获得乌鲁木齐市物理“优秀青年教师”称号。在2019年乌鲁木齐市高级中学新秀杯大赛中荣获教学能力一等奖。

[李 轲]

男，2013级免费师范生，汉族，中共党员，二级教师，1995年出生于陕西蓝田，2017年毕业于陕西师范大学物理学专业，获理学学士学位，同年供职于西安市第五十五中学。2017年9月至2018年1月，担任高一（6）班班主任并承担3个班教学工作，2018年2月至2018年7月，借调至灞桥区委组织部工作，现任高三（4）班班主任，承担高三年级2个理科班物理教学工作，2017年11月获西安市“中国梦，青年志”教师演讲比赛特等奖（第一名），工作认真，多次获得校内荣誉，2018年灞桥区团拜会作为教师代表发言，并主持了灞桥区运动会、2018年灞桥区教师节表彰大会等活动。

[田 杰]

 2008级物理学专业学生，2012届本科毕业，2017年9月取得一级教师资格，现为吉林省实验中学骨干教师。

1.辅导学生参加全国中学生数理化学科竞赛荣获省一等奖2人次，二等奖5人次，三等奖9人次，并荣获“优秀指导教师”称号；

2.在长春市2013年普通高中教学研究工作中被评为“教研先进个人”；

3.在第32届吉林省青少年科技创新大赛活动中，被评为优秀科技辅导员。

4.在东北三省四市高中教研协作体高考备考研讨会上发表论文5篇，4篇获评一等奖，1篇一等奖。

02

科研达人组：

科学浩瀚，我们遨游历练，成就最强的自己

2015届优秀毕业生谭聪伟

经跨学科课程培训后进入教授实验室开始进行交叉性、研究性课程学习，并在本科毕业时在跨学科领域发表SCI一区论文2篇，二区论文1篇，获宝钢特等奖学金，并被保送至北京大学化学系进行硕博连读。

2011级师范生王溢涛

在本科三年级开始进入教授实验室进行相关课题研究，顺利通过英语专业八级资格认证，并转入创新班进行学习，经导师推荐，被英国伯明翰大学纳米物理实验室录取攻读博士学位，其研究方向为表面物理化学。

2014级创新班学生丁浩轩

在本科二年级进入教授实验室进行跨学科知识学习，并被推荐至英国伯明翰大学物理与天文学院，在该校完成本科阶段学习，目前已被该学院录取攻读博士学位，其研究方向为材料物理。

2020届物理学（创新实验班）毕业生卢欣曾获大学生国家奖学金、本科期间，主持完成国家级大学生创新创业项目一项，研究方向为“碘离子掺杂Bi2WO6纳米半导体光催化与有机污染物的去除”与“B20磁性团簇物中由激光诱导与操纵的超快自旋动力学”相关的凝聚态物理实验与理论研究，并在《J. Mater. Sci: Mater Electron》、《Phys. Rev. B》、《大学物理》等国内外学术期刊上发表论文三篇。

2020届电子信息科学与技术专业毕业生李媛曾获得国家奖学金、国家励志奖学金、优秀奖学金，获“优秀学生”、“暑期实践先进个人”等荣誉称号，必修课成绩专业排名第二，现已推免至西安电子科技大学。

星光不负赶路人：

2020届卓越班成长印记

实践教学篇

01

师范生实习实践

师范教育实习分布国内北京、天津、江苏、广东、浙江、福建、山东、河北、山西、安徽、河南、云南、贵州、四川、重庆、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、内蒙、陕西等省（市）各实习基地，学校倡导“东南学艺 西部扎根”的理念，积极鼓励学生到东部沿海地区学校实习，学习了解基础教育发达地区先进的教育教学理念与方法。

除国内教育实习基地，学校在英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯等国家建立教育实习基地，鼓励学生外出实习游学。

师范生赴英国教育实习-剑桥留影

师范技能竞赛

02

物理学（创新实验班）专业实习

物理创新实验班专业实习安排由具有博士学位和具有副教授以上职称的教师指导下完成实习任务。在实习过程中，学生通过与指导教师的学习与交流使学生初步了解科学研究的基本方法、思路、建立良好的科学素养，培育学生从事科学研究的激情。

物理学（创新实验班）参加物理学术竞赛

03

电子信息科学与技术专业实习

专业实习使学生初步了解第一线的生产环境，了解电子技术、信息技术、通信技术和计算机技术在生产实际和科学研究中的应用情况，使学生对生产过程中的电子设备、电信系统中的通信设备和计算机设备等有初步的了解和认识。

电子信息科学与技术专业实践课程

丰富的生活

物理学院围绕学生需求，做到尊重+、服务+和引领+，开展一系列富有物理专业文化特的校园文化活动。尊重+：充分尊重学生的主体性和能动性，问需问策问效于学生；服务+：通过学业、生活、心理，就业的服务，丰富内涵、提升质量；引领+：增强引领自信，创新引领形式，提升引领效果。

运动会

科普讲解大赛

迎新晚会

迎新晚会

“心的归宿”心理健康教育活动

暑期社会实践

更多精彩生活瞬间→

就业升学

我院高度重视学生就业工作，形成了“高质量的人才培养+精细化的就业指导+全方位的就业服务”是提升毕业生就业质量的核心要素的共识。近几年来，在就业中心和学院领导的关心指导下，通过全院教职员工的共同努力，精心培养、精细指导，精准服务，我院毕业生就业率稳定保持在较高水平，就业指导服务水平和就业质量稳步提升。

颁发科研奖励基金

2013-2018届本科生初次就业率

2013-2018届研究生初次就业率

2013-2018届学院总体初次就业率

学风建设：

为进一步加强学风建设长效机制建设，弘扬“抱道不曲、拥书自雄”的优良学风，帮助学生明确学习目标、端正学习态度、提升学习能力，物理学与信息技术学院调动全院师生力量，积极探索，精心组织，扎实推进具有专业特色的学风建设工作，形成全程关注学风建设、全员参与学风建设的良好育人氛围。学院牢固树立“人才培养”为第一要务的育人理念，坚持以学生成长成才为出发点和落脚点的学风建设思路，完善工作方法，注重工作成效，分层次、分阶段扎实推进学风建设工作，不断提升优良学风。

我们想把最好的给您，希望您能看到，更能亲身感受到，等你来！

七月的风，八月的雨，九月的您，我在等…...

最后祝愿：金榜题名！

咨询电话：[phone]

陕西师范大学物理学与信息技术学院